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	<title>Graine de Savoir et Soif d'Apprendre &#187; Bulletins d&#8217;information</title>
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		<title>Bulletin d&#8217;information n° 16 (Octobre 2011)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2011/10/05/bulletin-dinformation-n%c2%b0-16-octobre-2011/</link>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 21:42:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hugues</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
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		<description><![CDATA[Ci dessous, les actualités de l&#8217;association durant l&#8217;été 2011 :]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">Ci dessous, les actualités de l&#8217;association durant l&#8217;été 2011 :</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinformation-n°16.gif" rel="lightbox[1903]"><img class="size-medium wp-image-1905  aligncenter" title="Bulletin-d'information-n°16 p1" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinformation-n°16-211x300.gif" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinfo.gif" rel="lightbox[1903]"><img class="size-medium wp-image-1906  aligncenter" title="Bulletin-d'info p2&amp;3" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinfo-300x212.gif" alt="" width="300" height="212" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinformation-.gif" rel="lightbox[1903]"><img class="size-medium wp-image-1907  aligncenter" title="Bulletin-d'information-" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/10/Bulletin-dinformation--212x300.gif" alt="" width="212" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;">
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		<title>Bulletin d&#8217;information n°15 (juillet 2011)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2011/09/14/bulletin-dinformation-n%c2%b015-juillet-2011/</link>
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		<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 15:43:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hugues</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
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		<description><![CDATA[Ci dessous, le Bulletin d&#8217;information de l&#8217;association Graine de Savoir pour la période estivale 2011. A voir:]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ci dessous, le Bulletin d&#8217;information de l&#8217;association Graine de Savoir pour la période estivale 2011. A voir:</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/09/Bulletin-dinformation-n°15-Juillet-2011-page11.jpg" rel="lightbox[1814]"><img class="aligncenter size-full wp-image-1816" title="Bulletin d'information n°15 Juillet 2011 page1" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/09/Bulletin-dinformation-n°15-Juillet-2011-page11.jpg" alt="" width="744" height="1052" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/09/Bulletin-dinformation-n°15-Juillet-2011-page4.jpg" rel="lightbox[1814]"><img class="aligncenter size-full wp-image-1819" title="Bulletin d'information n°15 Juillet 2011 page4" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/09/Bulletin-dinformation-n°15-Juillet-2011-page4.jpg" alt="" width="744" height="1052" /></a></p>
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		<title>Bulletin d&#8217;information n°14 (Avril 2011)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2011/04/26/bulletin-dinformation-n%c2%b014-avril-2011/</link>
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		<pubDate>Tue, 26 Apr 2011 10:36:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hugues</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
		<category><![CDATA[bulletin d'info]]></category>
		<category><![CDATA[vie associative]]></category>

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		<description><![CDATA[Le nouveau bulletin d&#8217;information avec les principales informations pour le second trimestre 2011. N&#8217;hésitez pas à le lire et pourquoi pas le faire partager.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le nouveau bulletin d&#8217;information avec les principales informations pour le second trimestre 2011.</p>
<p>N&#8217;hésitez pas à le lire et pourquoi pas le faire partager.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-information-14-p1-.jpg" rel="lightbox[1766]"><img class="size-medium wp-image-1767  aligncenter" title="Bulletin-information-14-Avril 2011 page1" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-information-14-p1--211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo-n°14-p2-3-w.jpg" rel="lightbox[1766]"><img class="size-medium wp-image-1768  aligncenter" title="Bulletin-d'info-n°14-Avril 2011 page2-3" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo-n°14-p2-3-w-300x212.jpg" alt="" width="300" height="212" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinformation-n°14.jpg" rel="lightbox[1766]"><img class="size-medium wp-image-1769  aligncenter" title="Bulletin-d'information-n°14 page 4" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinformation-n°14-211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
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		<title>Bulletin d’information n°13 (janv. 2011)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2011/02/06/bulletin-dinformation-janv-2011/</link>
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		<pubDate>Sun, 06 Feb 2011 10:29:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hugues</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
		<category><![CDATA[bulletin d'info]]></category>
		<category><![CDATA[vie associative]]></category>

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		<description><![CDATA[Le Bulletin d&#8217;information de l&#8217;association Graine de Savoir dans sa nouvelle version. Plus coloré et avec une mise en page renouvelé. A lire et à diffuser largement!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le Bulletin d&#8217;information de l&#8217;association Graine de Savoir dans sa nouvelle version. Plus coloré et avec une mise en page renouvelé.</p>
<p>A lire et à diffuser largement!</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinformation-n°13.jpg" rel="lightbox[1759]"><img class="size-medium wp-image-1760  aligncenter" title="Bulletin-d'information-n°13 page 1" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinformation-n°13-211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo-n°13-jan-p2.jpg" rel="lightbox[1759]"><img class="size-medium wp-image-1761  aligncenter" title="Bulletin-d'info-n°13-page2" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo-n°13-jan-p2-211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-n°13-jan-p3-web.jpg" rel="lightbox[1759]"><img class="size-medium wp-image-1762  aligncenter" title="Bulletin-n°13-jan-p3-web" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-n°13-jan-p3-web-211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo13-p4-web.jpg" rel="lightbox[1759]"><img class="size-medium wp-image-1763  aligncenter" title="Bulletin-d'info13-page4" src="http://www.grainedesavoir.fr/grainedesavoir/wp-content/uploads/2011/06/Bulletin-dinfo13-p4-web-211x300.jpg" alt="" width="211" height="300" /></a></p>
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		<title>Bulletin d’info (novembre 2008)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2008/12/29/bulletin-dinfo-novembre-2008/</link>
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		<pubDate>Mon, 29 Dec 2008 14:45:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tristan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
		<category><![CDATA[bulletin d'info]]></category>
		<category><![CDATA[Graine de Savoir]]></category>
		<category><![CDATA[vie associative]]></category>

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		<description><![CDATA[Bulletin d&#8217;information n°6Année Octobre &#8211; Novembre2008 Les actions pour l&#8217;année 2008-2009 : 1) LE PROJET NSIIRI En juillet, 2007, 4 membres de l&#8217;association Graine de Savoir &#38; Soif d&#8217;Apprendre ont entamé un projet intitulé: revalorisation de la bibliothèque scolaire de Samantara au Mali. Les partenariats établis avec l&#8217;Education Nationale, le directeur d&#8217;école, et les professeurs [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bulletin d&#8217;information n°6Année Octobre &#8211; Novembre2008</p>
<p>Les actions pour l&#8217;année 2008-2009 :</p>
<p>1) LE PROJET NSIIRI<br />
En juillet, 2007, 4 membres de l&#8217;association Graine de Savoir &amp; Soif d&#8217;Apprendre ont entamé un projet intitulé: revalorisation de la bibliothèque scolaire de Samantara au Mali. Les partenariats établis avec l&#8217;Education Nationale, le directeur d&#8217;école, et les professeurs du village ont permis d&#8217;établir un premier niveau de confiance.</p>
<p>Il s&#8217;est alors engagé un projet plus large, englobant l&#8217;appui de 8 bibliothèques scolaires dans le cercle de Nioro du Sahel durant l&#8217;année scolaire 2007-2008. Le projet vise à la fois à la formation des responsables de structures dans la gestion et l&#8217;animation de bibliothèque, et dans un second temps à l&#8217;achat d&#8217;ouvrages qui émane d&#8217;une demande conjointe des professeurs et des villageois des communes concernées.</p>
<p>Ainsi, ces projets répondent à nos objectifs initiaux : promouvoir l&#8217;accès au savoir et à l&#8217;éducation. Par notre action, nous avons pu mettre à disposition une série de connaissance, en appuyant les acteurs du savoir formel.</p>
<p>Toujours dans cette perspective, l&#8217;association Graine de Savoir entreprend d&#8217;initier un travail de restitution d&#8217;un savoir traditionnel, tirée du metissage des cultures au Mali.</p>
<p>Il a donc été effectué en juillet 2008 par le biais de 4 benévoles de l&#8217;association une mission d&#8217;évaluation du programme de valorisation des bibliothèques scolaire (12 structures). Parallèlement, des prises sons de 14 conteurs dans les villages du cercle de Nioro &amp; de Yélimané ont été effectué durant cette même mission. Enfin à Bamako, 13 conteurs / Troupes ont également pu présenter leurs productions. Ainsi, plus de 50 contes ont donc pu être enregistrés durant cette période.</p>
<p>Le thème qui lie l&#8217;ensemble de ces contes est celui de la famille.</p>
<p>Trois types de médias permettent de présenter le travail mené :</p>
<p>- un livre illustré à l&#8217;attention d&#8217;un public d&#8217;adultes &amp; d&#8217;enfants de France et du Mali. Il met en avant 6 contes issus du savoir traditionnel.<br />
- Un CD multimédia accompagne le livre. Il présente l&#8217;ensemble des médias colléctés (photos / sons / vidéos / dessins&#8230;) qui ont permis la réalisation du produit fini. Il vient donc en complément du livre.<br />
- Un Site Internet: www.grainedesavoir.fr Ce dernier permet une présentation web du projet. Il offre donc une certaine lisibilité du projet Nsiiri, valorise les différents partenaires impliqués&#8230;</p>
<p>Pour la réalisation de l&#8217;ouvrage, un synopsis a été établi et compte 102 pages. La ligne éditoriale de l&#8217;ouvrage est scindée en 3 parties distinctes:</p>
<p>- Les définitions de la famille &amp; du conte par les différents intervenants (conteurs, illustrateurs, élèves des écoles au Mali, collégiens &amp; Lycéens de France, ressortissant vivant sur le territoire français&#8230;).<br />
- Le reccueil de conte (6 ont été sélectionné de 8 pages chacun avec 6 transitions de 2 pages). Le travail d&#8217;écriture se fait à la fois au Mali, par le biais des conteurs eux mêmes, d&#8217;illustrateurs, &amp; de l&#8217;éditeur Balanie&#8217;s. En france, un travail de réécriture collective est engagé avec deux collèges et un Lycée Agricole.<br />
- La présentation de l&#8217;association, des objectifs du projet, de ses finalités, des partenaires impliqués, des actions portées&#8230;</p>
<p>L&#8217;éducation Nationale (Mali) a été impliqué en Mai / Juin 2008 par deux écoles fondamentales dans la commune de Sandaré. Les élèves ont représenté leurs visions de la famille par le biais de dessin.</p>
<p>En France, L&#8217;Education Nationale a également été sollicité :Il s&#8217;agit pour les élèves à partir de contes sonores colléctés de réaliser un travail de réécriture collective en passant par toutes les étapes de la chaîne du livre (écriture, illustration, édition / Mise en page, impression &amp; diffusion). Ce travail concerne les élèves volontaires dans 2 collèges (Persan / Ermont) dans le Val d&#8217;oise (95) et le Lycée Agricole (Airion) dans l&#8217;Oise (60). Au total, ce sont entre 24 &amp; 27 séances d&#8217;une heure qui sont programmées pour chaque établissement.</p>
<p>Un travail de co-édition entre l&#8217;éditeur Balanie&#8217;s (Mali) et l&#8217;éditeur In Libro Veritas (France) entre en cohérence avec les objectifs fixés par l&#8217;association. Il répond, par ailleurs, à une logique d&#8217;appui à la filière du livre, au développement de l&#8217;éducation &amp; de l&#8217;alphabétisation au Mali. Un lot de livre sera donc mis à disposition des bibliothèques du réseau.</p>
<p>Une distribution de l&#8217;ouvrage sera mis en place par le biais de 3 partenaires:<br />
- L&#8217;éditeur In Libro Veritas qui fait le lien principal avec la plupart des enseignes de la grande distribution en France (Fnac, grandes surfaces&#8230;).<br />
- L&#8217;éditeur Balanie&#8217;s qui coordonne l&#8217;ensemble de la diffusion &amp; de la communication au Mali.<br />
- Le réseau RITIMO, réseau de centres de documentation spécialisé sur les questions de solidarité internationale qui permet une diffusion à un public plus spécifique.</p>
<p>A ce jour, le projet Nsiiri est évalué à près de 65 000 €. 20% ont été collecté par l&#8217;association par le biais de ses nombreux bienfaiteurs. La somme restante est donc sollicitée auprès de divers partenaires financiers.<br />
2) LA CONTINUITE DU PROGRAMME DE « REVALORISATION DES BIBLIOTHEQUES » :<br />
Suite à l&#8217;action menée par le projet de « Revalorisation de la bibliothèque scolaire de Samantara » en juillet 2007, puis celle de « Valorisation de 8 bibliothèques Scolaires dans le Cercle de Nioro du Sahel »l&#8217;association Graine de Savoir &amp; Soif d&#8217;Apprendre a pu établir un premier niveau de confiance auprès des différents partenaires locaux, engagés dans cette action et élargir son réseau.</p>
<p>Plusieurs rencontres ont eu lieu avec les autorités communales, les directeurs d&#8217;établissements, un membre du CGS et les bibliothécaires impliqués dans ces structures. L&#8217;objectif des échanges était à la fois d&#8217;évaluer la situation de chacune des bibliothèques mais aussi de mettre en place un protocole d&#8217;accord formalisant l&#8217;implication de chaque partenaire pour permettre d&#8217;appuyer ces structures.</p>
<p>Pour valider les dons de livres, à l&#8217;issue de l&#8217;année scolaire 2007-2008, une mission d&#8217;évaluation a été mise en place en juillet ; seules 2 bibliothèques (Samantara et Nioro du Sahel) sur l&#8217;ensemble des 8 communes, ont répondu aux critères validés collectivement dans le protocole d&#8217;accord. Les six autres (Sandaré, Diabigué, Koréra Koré, Troungoumbé, Gogui &amp; Youri) ont un délai de 3 mois pour se mettre à jour sans quoi, l&#8217;association se verra dans l&#8217;obligation de rompre ses engagements avec la ou les communes concernées.</p>
<p>Enfin, 4 bibliothèques dans le Cercle de Yélimané intègrent également l&#8217;action pour le programme 2008-2009. Une mission de sensibilisation ainsi qu&#8217;un diagnostic initial ont été réalisés en juillet 2008 à cette attention et une première évaluation aura lieue dans 3 mois, en parallèle de celle des six communes concernées par la validation du don de livre.</p>
<p>De ce fait, une mission d&#8217;évaluation des structures concernées (12 bibliothèques) est prévue dans les mois à venir, approche pour ces structures. Il s&#8217;agira d&#8217;une part, de réévaluer les 6 bibliothèques n&#8217;ayant pas répondu aux critères initiaux du don de livre et d&#8217;autre part, d&#8217;évaluer les 4 structures qui ont rejoint le réseau bibliothèque lors de la dernière mission.</p>
<p>L&#8217;achat d&#8217;ouvrage de littérature africaine et la formation des différentes personnes assurant le travail de bibliothécaire resteront encore une fois, les principales actions mises en place dans le cadre de ces projets.<br />
3) LE PROGRAMME CORRESPONDANCE :</p>
<p>Des lettres, des dessins, des enregistrements sonores, des photos&#8230;<br />
Ce sont autant de médias qui sont envoyés et recus des centres de loisirs de la ville de Persan (France)&amp; des écoles élémentaires dans le cercle de Nioro (Mali).</p>
<p>4) LE SERVICE CIVIL VOLONTAIRE (SCV)</p>
<p>Lors de la dernière assemblée générale (le 15/08/08), nous avions reconduit l&#8217;idée de mettre en fonction un poste de SCV au sein de l&#8217;association.<br />
Au 1er octobre, Tristan Thiery a débuté son SCV. Il s&#8217;est engagé pour une durée totale de 9 mois. Plusieurs postes lui sont attribués : production d&#8217;outils de communication (flyers, site Internet, manifestations, affiches&#8230;), participation au projet Nsiiri, gestion de la base de données (informatisation&#8230;).</p>
<p>5) LA BASE DE DOCUMENTATION</p>
<p>Elle est aujourd&#8217;hui active et se situe au sein de l&#8217;association. Par cette action, l&#8217;objectif est de favoriser la diffusion du savoir dans toutes les thématiques qui se rapprochent de la solidarité internationale, du développement durable, &#8230; à l&#8217;attention des membres de l&#8217;association et plus largement à toute personne désireuse d&#8217;en apprendre davantage sur ces questions. Ainsi, l&#8217;association devient elle-même une bibliothèque à part entière et sera gérée par les membres actifs</p>
<p>Aujourd&#8217;hui, elle se compose de plus de 500 ouvrages référencés. La liste intégrale des ouvrages disponibles est accessible à partir du site Internet.<br />
Par ailleurs, l&#8217;association s&#8217;engage à respecter une charte pour être reconnue comme base de documentation RITIMO (label de qualité reconnaissant le travail réalisé par les associations / institutions ayant une base de documentation autour des questions de solidarité internationale).<br />
Des heures de permanence (uniquement sur prise de rendez vous) permettront donc à ceux qui souhaitent, de se documenter et d&#8217;avoir accès à des ouvrages reconnus et de qualité.</p>
<p>6) LE SITE INTERNET</p>
<p>Il est aujourd&#8217;hui en ligne à l&#8217;adresse suivante : www.grainedesavoir.fr<br />
Pour optimiser cet outil de communication, Graine de Savoir a fait appel à l&#8217;association Incite (Eragny 95) pour réaliser une formation des futures personnes administratrices du site (membres bénévoles de l&#8217;association).Elle a été financée par les fonds propres des participants au projet. Elle s&#8217;est déroulée le 13, 16 &amp; 17 Octobre 2008.<br />
Graine de Savoir envisage en effet, de rendre le site attractif &amp; dynamique. Il est possible de laisser ses commentaires et impressions sur les thématiques ou plus largement, les projets qu&#8217;il voudra ou aura abordés.</p>
<p>LES DERNIERES MANIFESTATIONS</p>
<p>- Forum des associations de Persan<br />
- Forum des associations de Nesles la Vallée<br />
- Marché Africain de Persan</p>
<p>A venir :</p>
<p>Du griot au Slameur (du 27 au 31 Octobre)<br />
Semaine de la Solidarité Internationale Nov 08<br />
Rendez Vous avec l&#8217;Afrique Fev 2009</p>
<p>Exposition photo</p>
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		<title>Bulletin de Graine de Savoir : Numéro Août 2007</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2008/08/06/bulletin-de-graine-de-savoir-numero-aout-2007/</link>
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		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 09:26:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Bien cher tous, Nous voici de retour de mission après 36 jours sur place. Il est temps pour nous maintenant de faire un premier bilan de notre action sur place. Les outils de communications Un rapport d’évaluation écrit est maintenant disponible et rend compte des résultats obtenus vis-à-vis des différents objectifs visés. De manière générale, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bien cher tous,</p>
<p>Nous voici de retour de mission après 36 jours sur place. Il est temps pour nous maintenant de faire un premier bilan de notre action sur place.</p>
<p>Les outils de communications</p>
<p>Un rapport d’évaluation écrit est maintenant disponible et rend compte des résultats obtenus vis-à-vis des différents objectifs visés. De manière générale, les membres de l’équipe sont satisfait du travail fourni et de ses résultats. Vous le trouverez en annexe de ce document.</p>
<p>Un montage vidéo a également été créé. Ce dernier explique le contexte, retrace l’action mis en place, et les prolongements envisagés. Il dure 14 minutes. Ce document servira de moyen de présentation durant les différentes conférences / réunions / retour du projet.</p>
<p>Un site internet est accessible en ligne. L’adresse est la suivante : www.grainedesavoir.org . D’ici peu, les résultats de l’action 2007  devrait être accessible à partir d’internet,  ainsi que les différentes actions entreprises pour l’année 2007-2008.</p>
<p>Une exposition photo a été réalisée en Mai 2007 et présentait l’action à Samantara. Elle sera  complétée pour pouvoir l’adapter aux prochaines actions entreprises. Cet outil permet une autre approche vis-à-vis du public qui côtoie les lieux. Elle est plus adaptée pour toucher les personnes au cours de diverses manifestations (culturelles, concerts, rendez vous associatifs, …)</p>
<p>Activités Rémunératrices</p>
<p>Plusieurs achats ont été faits durant la mission 2007. Ils ont pour but d’être revendu en ajoutant une plus-value qui servira à financer nos actions. Ainsi, des CDs de musique traditionnelle, du tissu, des boîtes en cuir, des couteaux ont été ramené d’Afrique jusqu’en Europe. Ils sont maintenant disponibles à la vente.</p>
<p>Ainsi, ces articles se rajoutent à ceux déjà disponible (stylos billes / Briquets / Badges au nom de l’association).</p>
<p>Enfin, l’association Graine de Savoir est nouvellement adhérente au projet « Opération cartouche solidaire ». L’objectif est simple, créer des points de récolte dans divers lieux afin de récupérer tout type de cartouche d’encre d’imprimante. Ces dernières sont alors recyclées par une entreprise spécialisée. En contrepartie, l’association qui organise la récolte reçoit 1 à 2 € pour chaque cartouche récolté. Alors n’hésitez plus à garder vos vieilles cartouches usagées. Elles ont encore de la valeur Par ce geste, on préserve l’environnement, tout en soutenant une cause auquel on tient. Vous pouvez trouver toutes les informations sur cette opération à partir du site internet suivant : http://www.recyclagesolidaire.org/</p>
<p>Les actions prévues en 2007-2008</p>
<p>Durant le projet 2007, plusieurs pistes vers un prolongement de l’action ont été mis en place tel que :<br />
Le programme 2007-2008 intitulé : « Valorisation de 8 bibliothèques Scolaires dans le Cercle de Nioro du Sahel ». Ce dernier consiste au soutien des structures en apportant un fond documentaire, ainsi qu’au personnel par une formation généraliste de bibliothécaire (5 jours). La mission de sensibilisation s’est déroulée entre le 16 juillet  et le 20 juillet 2007. L’ensemble du programme est décrit dans un document informatique qui lui est propre et sera accessible très prochainement à partir du site internet.<br />
La création d’un album de contes traditionnels bambara. Toujours pour répondre à la diffusion du savoir, l’association élabore un livre pour la jeunesse à partir de contes traditionnels qui ont pu être narré durant le séjour sur place. L’objectif est de réaliser deux ouvrages : l’un en français en direction des lecteurs européens, et l’autre en langue nationale pour alimenter à terme les bibliothèques Scolaires Maliennes soutenues.<br />
La création d’un fond documentaire propre à l’association. Ce dernier serait composé principalement d’outil méthodologique dans le cadre d’une ONG, d’ouvrages autour des questions politiques, économiques, sociales, … Les livres sont aujourd’hui à la disposition des membres de l’association, qui peuvent les consulter et les emprunter librement. Très vite, la liste d’ouvrage et les conditions de prêt devraient également être accessibles à partir du site internet. Alors n’hésitez pas à la consulter pour obtenir des informations plus précises sur des domaines bien ciblés.<br />
La recherche de financement fait partie des actions permanentes de l’association. Pour réaliser ses projets, elle se base à la fois sur les fonds propres qu’elle arrive à dégager (principalement ses ventes d’objets, les adhésions de ses membres, …), sur les dossiers de présentation de projet qui apportent une meilleure vision d’ensemble de l’action auprès de divers bailleurs de fonds (privés ou publics).<br />
Outre ces actions, l’association envisage de participer à diverses manifestations culturelles dans le but de communiquer sur les actions entreprises, trouver des soutiens éventuels, vendre les produits dont elle dispose, permettre un retour sur expérience après la première action établie, &#8230;</p>
<p>Vie associative</p>
<p>Assemblée Générale</p>
<p>Une Assemblée Générale est prévue en région parisienne le dimanche 16 décembre 2007. Le rendez vous est fixé à 14 h, au siège de l’association. Les membres souhaitant participer à l’Assemblée Générale sont priés de le signaler préalablement, dans un souci d’organisation.  Elle clôturera l’exercice de l’année 2007, après un an d’existence. L’ensemble des membres de l’association est donc convié à cette réunion. Par la suite, un compte rendu détaillé sera réalisé afin de tenir informé des différentes orientations prises par l’association.</p>
<p>Aujourd’hui, l’association dénombre un total de 56 membres. Son nombre ne cesse de croître, témoignant ainsi de la confiance que vous avez  à notre égard.</p>
<p>Une fois de plus, nous comptons sur tous nos membres pour nous témoigner une nouvelle fois votre soutien. Les projets à venir sont nombreux et nécessite bien souvent des contacts, des bénévoles, des moyens financiers, … N’hésitez pas à nous faire part de vos réflexions !</p>
<p>En vous remerciant une nouvelle fois pour l’intérêt que vous portez à notre action</p>
<p>Hugues Thiery<br />
Président de l’association<br />
&amp; L’équipe  de Graine de Savoir</p>
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		<title>Bulletin de Graine de Savoir : Numéro 01 Mai 2007</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2008/08/06/bulletin-de-graine-de-savoir-numero-01-mai-2007/</link>
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		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 09:25:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Bien cher tous, Que de choses se sont passées depuis notre dernier rendez vous. Ce troisième numéro du bulletin veut présenter le projet 2007 intitulé : « Revalorisation de la bibliothèque scolaire du village de Samantara. » Dans un premier temps, je reprendrai les conclusions de la mission exploratoire effectuée entre le 13 février et [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bien cher tous,</p>
<p>Que de choses se sont passées depuis notre dernier rendez vous.<br />
Ce troisième numéro du bulletin veut présenter le projet 2007 intitulé : « Revalorisation de la bibliothèque scolaire du village de Samantara. » Dans un premier temps, je reprendrai les conclusions de la mission exploratoire effectuée entre le 13 février et le 6 Mars 2007.<br />
La situation donnée de la bibliothèque est la suivante :</p>
<p>Les Points forts     Les points faibles<br />
-    Le bâtiment est en dure.<br />
-    L’installation électrique est posée (4 panneaux solaires, 1 transformateur, un système d’éclairage : 4 néons.<br />
-    La bibliothèque est intégrée à l’école.<br />
-    La base d’ouvrages déjà présents sur place est conséquente.<br />
-    L’équipe d’enseignants peut encadrer la gestion et l’animation de la bibliothèque.<br />
-    L’équipement en vidéothèque est fonctionnel (TV, magnétoscope, K7s)    &#8211;    La faible représentativité des auteurs de littératures négro-africaines.<br />
-    La vétusté de certains ouvrages.<br />
-    La redondance d’une série de livres (parfois plus de 30 fois le même livre)<br />
-    L’âge de certains ouvrages. Ils ne sont pas calqués sur les réalités modernes.<br />
-    La faible représentativité de livres en langue bamanan.<br />
-    Le manque de pertinence de certains ouvrages (Education civique française, histoire géo française, droit des entreprises françaises, toxicomanie chez les femmes, &#8230;)<br />
-    L’apprentissage du français commence en 2ème année primaire. Les livres pour tout petits (2 / 3 ans) sont inadaptés.<br />
-    Le système de classement est confus pour les enfants. Les livres jeunesse se retrouvent un peu partout dans la bibliothèque.<br />
-    Les batteries sont à plat. Il n’y a pas de courant. L’éclairage de la bibliothèque et de la vidéothèque sont inexploitables.<br />
-    Le règlement de la bibliothèque est informel. Il n’y a pas d’affichage des règles de fonctionnement.<br />
-    L’inexploitation des ouvrages de littérature française par les élèves de l’école primaire.<br />
-    Le manque de formation en gestion et en animation de la bibliothèque pour le référent de la structure.<br />
Les différentes Actions menées :<br />
- Action 1 : La recherche de documentation pour la bibliothèque. Cette étape du projet se déroule durant la phase de préparation. Elle se scinde en deux parties :<br />
- 1. A : D’une part, ce sont les livres neufs achetés par l’association dans des maisons d’édition spécialisées dans la littérature africaine en langue Française, et d’autre part des ouvrages en langue Bambara. Ce choix  a pour objectif de garantir la représentativité culturelle, reconnaître et favoriser la richesse d’écriture d’auteurs de même culture, dans le but de soutenir l’édition locale…<br />
- 1. B : Par ailleurs, l’association a créé un comité de réflexion autour de la pertinence des livres reçus sous forme de dons. Ce comité se compose des membres bénévoles de l’association.. Ainsi, nous effectuons une sélection qui prend en compte les données relatives à la chartre du don de livre et la philosophie d’intervention qui entoure notre action.<br />
- Action 2 : Le transport des livres.<br />
Plusieurs solutions sont étudiées actuellement pour définir les coûts minimums à engager pour permettre le transport de ce matériel. Des contacts ont été pris avec d’autres associations, spécialisées dans le transport de matériel à vocation humanitaire, ou d’aide au développement. Cap Humanitaire est partenaire de l’association Graine de Savoir et Soif d’Apprendre. Leur expérience dans l’expédition de matériel (livres, matériels pharmaceutiques) est un atout de poids en vue de la réalisation de cette action.<br />
Action 3 : La remise en service du système électrique.<br />
La bibliothèque scolaire est équipée de toute l’installation électrique fonctionnelle à l’exception des batteries à plat.  La structure est donc privée de lumière, rendant moins agréable les temps de lectures dans le lieu. De plus, la vidéothèque reste également inexploitable sans énergie électrique. L’association se fixe donc comme action d’acheter le matériel nécessaire pour remettre en service à la fois le système d’éclairage et la vidéothèque.<br />
- Action 4 : La mise en place du fonctionnement interne de la bibliothèque et du système de classification.<br />
L’objectif ici est de donner les outils méthodologiques afin de favoriser le bon fonctionnement interne de la bibliothèque. Cela passe donc par la mise en place d’outils tels que : création d’une base de donnée des adhérents, création d’une base de donnée des ouvrages que possède la bibliothèque, la mise en place de fiches-suivi des livres, permettant aux membres de la bibliothèque de pouvoir réaliser des emprunts. Cette étape est réalisée en étroite collaboration avec la personne référente de la bibliothèque chargée d’assurer le suivi et la pérennité du système de classification sélectionné et mis en place au cours du projet.<br />
Le système de classification doit être adapté au public qu’il reçoit (enfants et adultes). Il est essentiel pour garantir la bonne gestion et l’animation de la structure. Cependant, ce système reste encore à définir avec le responsable de la structure et pour l’organisme de formation qui réalisera la session pour les responsables de structures.<br />
Action 5 : La remise en état des ouvrages abimés.<br />
Nous avons pu constater qu’une série d’ouvrages était abîmée. (coins cornés, couverture se détachant du reste du livre…)<br />
L’une des actions envisagées sera de remettre en état les livres, et ainsi de leur redonner « une seconde vie ». Par ailleurs, d’autres ouvrages sont abimés car rongés par les mîtes. Il n’est donc plus possible de lire certains de ces ouvrages. Un tri devra donc être effectué afin de ne conserver que les ouvrages exploitables.<br />
Action 6 : L’édition de règles de fonctionnement en langue bamanan et en langue française.<br />
Il parait nécessaire de mettre en évidence des règles jusqu’à présent informelles à la fois concernant le fonctionnement de la structure (heures d’ouvertures, durée maximale de l’emprunt d’un livre, …), mais aussi sur les conduites à tenir au sein de ce lieu (Ne pas crier, Respecter le livre, …). Ces règles seraient écrites à la fois en langue bamanan (langue locale utilisée par les habitants) et en Français (langue nationale).<br />
Action 7 : La redistribution des ouvrages redondants de la bibliothèque<br />
Nous avons pu constater que la bibliothèque disposait parfois du même roman jusqu’à 25 fois. Cette accumulation de livre identique est inutile, et pourrait être bien plus pertinente dans les bases de documentations avoisinantes, dépourvues du livre en question. Pareillement, des ouvrages prévus initialement pour les tout petits (2/4 ans) ne sont que peu utilisés par les enfants de l’école primaire. Ces ouvrages pourraient être exploités par les éducatrices bénévoles du clos d’enfant, et ainsi servir réellement à l’apprentissage des plus jeunes (3/5 ans).<br />
Action 8 : La formation des personnes référente des centres de documentation de la commune. L’association de Graine de Savoir a conscience que pour être efficace à long terme et favoriser le développement, il est nécessaire que les documentalistes (qui ont en charge la gestion et l’animation d’une bibliothèque) ne soient pas dépourvus d’outils pédagogiques existants. Il apparaît donc évident que la formation reste la meilleur garantie pour pérenniser l’action, une fois la mission sur place des membres de l’association terminée.<br />
Action 9 : La valorisation du livre par l’animation<br />
Plusieurs animations seront proposées aux enfants autour du livre. Un responsable pédagogique sera chargé de réaliser un document récapitulatif des différentes activités mises en place au village durant le projet.</p>
<p>Les bénéficiaires de l’action</p>
<p>Ils sont de 2 types :<br />
Les bénéficiaires directs :<br />
-    les jeunes scolarisés à l’école primaire du village. Ce sont les enfants scolarisés de l’école primaire du village de Samantara de la première à la sixième année. Cette bibliothèque se doit d’être avant tout conçue pour une utilisation scolaire, ludique, et adaptée à la compréhension des enfants scolarisés.</p>
<p>Les bénéficiaires indirects :<br />
-    Les villageois de Samantara. Après inscription auprès du responsable, toute personne adulte vivant au village peut consulter la base de donnée et emprunter des ouvrages.<br />
-    Les instituteurs de l’école primaire de la commune de Samantara qui peuvent consulter les ouvrages mis à disposition et réaliser leurs préparations de cours.<br />
-    Le centre d’alphabétisation adulte en langue bamanan. Des ouvrages pédagogiques peuvent ainsi être mis à la disposition de la bibliothèque avant d’être ensuite utilisés par les formateurs de cours d’alphabétisation.<br />
-    Le clos d’enfant. : Les ouvrages pour tous petits (2/4 ans) de la bibliothèque peuvent être rétribués en vue de l’apprentissage des plus jeunes. Une des mères éducatrice écrit et parle le français. Elle peut donc dispenser un enseignement fondamental.<br />
-    La bibliothèque de Sandaré : là encore, les ouvrages redondants peuvent être redistribués en premier lieu à cette base de documentation, celle-ci étant intégrée dans l’école primaire et secondaire de Sandaré (Ce sont entre autre là que les jeunes continuent d’aller à l’école à la fin de l’école primaire).<br />
-    Les personnes suivant la formation en gestion et animation de la bibliothèque. Celle-ci inclurait entre autre les individus impliqués dans le micro projet proposé par l’association.<br />
-     Le centre de Santé (en cours de construction). Des ouvrages en santé ex : Vidal, Rapport d’informations et de prévention sur la santé en français et Bamanan, &#8230;</p>
<p>Les Finances</p>
<p>Le budget total du projet est estimé à 13 150 €. Il doit couvrir l’ensemble des dépenses. Aujourd’hui, il est à noter que 50% des frais budgétés ont trouvé un financement. La recherche de la totalité des fonds nécessaires reste donc encore aujourd’hui une des principales activités des membres actifs de l’association.</p>
<p>L’ensemble des informations du projet se retrouve dans un dossier « sponsoring », nécessaire pour la présentation du projet à des entreprises, des collectivités locales, des concours …</p>
<p>Les autres actualités :</p>
<p>Les activités d’autofinancement</p>
<p>Plusieurs investissements ont été réalisés dans ce cadre :<br />
-    L’achat de 2000 stylos et de 1000 briquets avec le nom de l’association écrit dessus. Les stylos sont revendus 1 € et les briquets 2 €.<br />
-    L’achat d’une machine pour réaliser soi même ses badges, de manière personnalisée, ainsi que les fournitures pour réaliser 5000 unités (coût total de 780 €). Les badges une fois faits sont revendus 1 € l’unité.<br />
-    Enfin, l’achat de fournitures en Afrique (tissus, tenue, artisanat locale, … ?) qui ont été ramené lors de la mission d’exploration d’une valeur totale estimée à 420 €.<br />
Toutes ces fournitures ne demandent plus aujourd’hui qu’à être vendues. Les bénéfices tirés seront évidemment intégralement reversés pour l’action de juillet 2007.</p>
<p>Par ailleurs, nous avons mis en place un circuit de vente de sculptures en bois par les forgerons du village afin de valoriser les compétences des habitants. Cinq modèles sont proposés. Les prototypes ont été réalisé, et n’attendent plus que les commandes des personnes intéressées.</p>
<p>( les photos)</p>
<p>Vie Associative</p>
<p>Je peux annoncer aujourd’hui l’inscription du 38ème  adhérent à l’association.<br />
Notre nombre s’accroît donc de jour en jour. Adhérer à l’association, c’est avoir conscience des enjeux de l’éducation dans l’aide apportée aux pays en voie de développement. Merci encore à tous pour votre soutien.</p>
<p>Par ailleurs des réunions régulières sont organisées entre les membres actifs de l’association (mais aussi avec toute personne désireuse de s’impliquer dans la cause), pour tenir informé chacun de l’avancée globale du projet, de consolider les liens affectifs entre ses membres, de préparer les nombreuses actions à mettre en place, … Les personnes désireuses d’y participer ou de recevoir les rapports des Assemblées Générales peuvent se manifester afin de recevoir ces informations.</p>
<p>L’achat des livres</p>
<p>Les ouvrages sélectionnés ont été réalisé par Hugues Thiery, à la suite d’une formation de 3 jours autour de la « littérature jeunesse africaine » réalisée par l’association « La joie par les livres ». Jusqu’à présent plusieurs options ont été retenues, dans un souci de cohérence, qui sont :<br />
-    l’achat des livres d’éditeurs maliens sera coordonné par un libraire de Bamako : Mr Amadou Bah. L’association rentre dans le cadre du dispositif quatuor, et permet des réductions conséquentes, en accord avec les livres maliens.<br />
-    L’achat de livres dans les autres maisons d’édition africaine. Une liste a été réalisé, avec l’appui de Mr Kassi Assemian, libraire parisien spécialisé dans la littérature africaine.<br />
-    Les ouvrages issus des récoltes de livres. Une certaine part est réservée aux ouvrages « universels » (principalement les dictionnaires, les bescherelles, …).</p>
<p>Action de communication.</p>
<p>Plusieurs actions ont été mises en place afin de présenter notre association et le projet que nous réaliserons en juillet 2007:<br />
-    Réalisation d’un stand lors d’un concert à Chatou durant le mois de juin.<br />
-    Participation au 1er salon des solidarités qui se déroule du 22 au 24 juin à Paris.<br />
-    D’autres manifestations peuvent être couvertes. Alors n’hésitez pas à nous faire part de manifestations culturelles éventuelles qui accepteraient notre intervention.<br />
-    Par ailleurs, toute initiative des adhérents et / ou  sympathisants sera toujours bien accueillie. Si vous avez une idée, n’hésitez pas à en parler…</p>
<p>Voilà l’essentiel de notre actualité.</p>
<p>Le prochain numéro du bulletin devrait avoir lieu avant le départ prévu début juillet 2007 et fera le point sur la situation avant de partir.</p>
<p>Encore merci à tous pour votre soutien !!!</p>
<p>Hugues Thiery<br />
Président de l’association</p>
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		<title>Bulletin de Graine de Savoir : Numéro 2 Janvier 2007</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 09:23:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Bonjour à tous, participants et sympathisants!!! Voici le deuxième numéro de notre bulletin d’information. Il permettra à tous de mieux cerner les enjeux des actions entreprises par l’association. Pour plus de clarté, plusieurs rubriques ont ainsi été créées dans le but d’une meilleure compréhension et de lisibilité du document. Les partenariats mis en place Comme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour à tous, participants et sympathisants!!!</p>
<p>Voici le deuxième numéro de notre bulletin d’information. Il permettra à tous de mieux cerner les enjeux des actions entreprises par l’association.</p>
<p>Pour plus de clarté, plusieurs rubriques ont ainsi été créées dans le but d’une meilleure compréhension et de lisibilité du document.</p>
<p>Les partenariats mis en place</p>
<p>Comme vous le savez certainement, plusieurs réunions sont organisé conjointement entre notre association et celle avec qui nous travaillons depuis le début de notre création à savoir « Bénévoles franco Maliens pour l’aide au développement du village de Samantara. »</p>
<p>C’est ainsi que deux réunions nous ont déjà réuni. L’objet principal de ces réunions portait principalement sur la compréhension du contexte locale, nationale, politique, économique, sociale et culturelle.<br />
Mlle Audrey Malingue (notre trésorière) a fait un compte rendu détaillé de la mission de création de ferme communautaire, réalisé durant l’été 2006 avec l’aide du Club VSF (Vétérinaire Sans Frontière Liège).  L’objectif est de permettre la projection des bénéfices tirés par les populations locales à exploiter ce type de structure pour les éleveurs du village.</p>
<p>Par ailleurs, plusieurs contacts ont également été établis avec différentes associations dont l’objet est le soutien à des projets en solidarité internationale. L’objectif étant de pouvoir bénéficier d’une expérience, d’une expertise dans les domaines de solidarité.</p>
<p>C’est ainsi qu’un premier rendez vous a été pris avec l’association « Solidarité Etudiantes » qui appui les projets montés par des associations dont la majorité des membres participants actifs sont étudiants (ce qui est notre cas). Les participants à cette réunion sont Hugues THIERY, et Tristan THIERY. Outre se présenter, l’issue de la réunion a mené à mettre le doigt sur les lacunes du projet 2007. Une seconde prise de contact est envisagée lors du retour de mission exploratoire faite par Hugues THIERY entre le 13 février 2007 et le 6 Mars 2007 au village de Samantara et ses alentours.</p>
<p>Enfin, une réunion a également eu lieu à Lille avec l’association Cap Humanitaire. L’objet de cette association est le soutien logistique, pédagogique de projet en solidarité internationale. La spécificité de l’association est de travailler plus particulièrement sur la notion de don (livre scolaire, livre de bibliothèque, matériel médical, fournitures scolaires &#8230; Un suivi est aujourd’hui proposé. Le Conseil d’administration doit délibérer au cours du mois de Mars pour définir si Cap Humanitaire accepte de travailler en partenariat avec l’association Graine de Savoir et Soif d’Apprendre. La reconnaissance de l’importance du travail de réseau pour rendre cohérent le projet mené est une évidence. Plusieurs démarches sont donc entreprises dans ce sens.</p>
<p>Formations</p>
<p>Ci-dessous quelques dates de formations dans différents domaines pouvant être entreprise par les membres de l’association (à titre personnel) pour favoriser la réflexion autour des nombreuses problématiques des habitants du village.</p>
<p>Le Crips Ile de France (entre Régional de Ressources et d’Information sur le VIH/Sida, les hépatites, l’éducation à la vie sexuelle et affective, les drogues, les dépendances et les conduites à risques chez les jeunes propose éventuellement deux formations spécifiques rentrant éventuellement dans notre domaine d’action. Ces formations s’adressent à un public professionnel d secteur médical, paramédical, et socioéducatif :</p>
<p>- « VIH/Sida, IST : Connaissance de base, dynamisme de Prévention ». (4 jours de formations) 440 € le 8 / 9 et 18 / 19 Octobre 2007.<br />
- « Communiquer avec des migrants sur l’infection à VIH / Sida » (5 jours de formation) 550 € stage n° 1: 27, 28, 29, 30 mars, et 30 mai 2007. Stage n°2 : 2, 3, 4, 5 Octobre et 5 décembre 2007.</p>
<p>La Structure Centraider propose une série de formation sur différentes thématiques, toutes en lien avec le domaine de la solidarité internationale tel que :<br />
-    « Communication, médias, et solidarité internationale » (1 jour) à Blois, 40 € / pers. Mercredi 23 Mai 2007.<br />
-    « A la recherche de Financement » 2 jours à Tours (37) 80 € par pers. Vendredi 16 et Samedi 17 février 2007.</p>
<p>F3E propose des formations, principalement autour de l’évaluation et de ses outils d’un projet de solidarité internationale. Les prochaines formations sont :<br />
-    « Le suivi évaluation d’un processus de renforcement des capacités avec un partenaire » (3 jours) les 14 15 et 16 Mars 2007.  300 € / par Pers. Pour la formation complète.</p>
<p>ITECO (organisme belge de formation à la coopération internationale) propose des formations à la sensibilisation au rapport Nord Sud, et aux différents problèmes qui y sont lié.<br />
- « Formation de Base ici ou ailleurs, que faire ? » Pour ce faire, ITECO propose un schéma articulé autour de quatre pôles avec lesquels les participants construisent une boussole qui leur permettra de s’orienter et de poser des choix réfléchis ici ou dans le tiers monde.<br />
Un pôle personnel : Réflexion sur les itinéraires de vie et les motivations personnelles. Identification des contraintes et des atouts individuels.<br />
Un pôle du contexte : Dans lequel se découvrent les mécanismes à l’œuvre dans la société : l’économie, la politique, les groupes sociaux, ainsi que les déterminations culturelles.<br />
Un pôle de l’action : Par lequel chacun s’investit dans la réalité du monde.<br />
Un pôle des partenaires : Qui identifie les alliés dans l’action et les conditions de collaboration.<br />
Les dates : session de printemps du 6 au 8 avril, du 20 au 22 avril, du 4 au 6 mai, et du 18 au 20 mai<br />
Prix : 125 € pour chômeurs et étudiants, 200 € pour les autres.</p>
<p>Les nouveaux membres</p>
<p>Bienvenue à vous tous qui nous avez rejoint au sein de l’association à savoir :<br />
Denise Moret, Eric Duprez, Henri Luc, Frédérique, et Julia Thiery, José Oca, André Wallon, Jacques Charlet, Joël Houdant, Antoine et Virginie Leconte, Jean Catteau, Catherine Fays Wallon, Ghislain Sion, Francis et Marie Odile Houdant, Mr et Mme Xavier Pierchon.</p>
<p>Par ailleurs plusieurs sympathisants sont également à remercier particulièrement : Anne Sophie Pédegert, Vincent Fourdin alias BITCHY.</p>
<p>Projet Ecrit / Dossier de présentation du projet 2007</p>
<p>Un premier écrit a été commencé autour de deux axes d’actions principales : la création d’une ferme communautaire, et le soutien à l’alphabétisation. Une série d’action sont ainsi décliné pour réaliser ses objectifs généraux.<br />
La présentation des membres du projet, ainsi que de l’association sont insérer dans ce dossier.<br />
Une description du contexte locale e(Samantara) et national (mali) a été réalisé.<br />
Les objectifs attendus, par ces projets sont en cours de création.<br />
Un échéancier permet de se faire une idée dans le temps, de la chronologie des actions à mener.<br />
Enfin une prévision budgétaire est également en cours de conception. Elle devrait être affiner avec la mission exploratoire prévu mi février 2007.</p>
<p>La mission exploratoire</p>
<p>Celle-ci se déroule entre le 13 février et le 6 Mars par Hugues THIERY, président de l’association. Ce voyage se veut répondre à la clarification des différents acteurs de ce projet, à la synthèse des problèmes recensés par les habitants du village. Le dossier sera donc certainement modifié/clarifié une fois de retour de mission exploratoire.</p>
<p>Dons / Reçus Fiscaux</p>
<p>Depuis notre création, nos premiers dons de soutien l’ont été de privé, souvent à titre personnel. Une lettre de remerciement leur est adressée ainsi, qu’un reçu fiscal. Cependant, les chèques ne seront encaissé qu’après l’accord de principe de l’inspectrice des impôts chargé d’évaluer le statut sollicité dans le dossier (reconnue d’intérêt général, donnant accès à la possibilité de déduire 66% de ses dons dans une certaine proportion de ses dons sur l’année (20% du revenu net imposable).<br />
Les marques de soutien, de sympathie affluent de toutes parts… Merci à tous !!!</p>
<p>Demande de subvention.</p>
<p>Elles semblent plus difficiles à acquérir dans la mesure où elle nécessite un dossier du projet parfaitement ficelé généralement avant le 15 Mars. La mission exploratoire étant à priori dans le temps de préparation, il parait difficile d’envisager ce type de financement. La seule démarche entreprise est la demande de subvention de la fondation Astra Zaneca pour un montant sollicité de 2000 €.</p>
<p>Par ailleurs, les conditions d’éligibilité des bourses accordées par le Conseil Général d’Ile de France nécessitent que l’association ait au moins un an d’activité (ce qui n’est pas encore notre cas).</p>
<p>Le Ministère des Affaires Etrangères soutien également ce type d’initiative, mais les conditions sont encore moins réalisable (3 ans d’existence, demande de subvention bien plus conséquente (Environ 50000 €, dossier explicatif de plusieurs centaines de pages…).<br />
Une subvention est également sollicitée auprès de la commune de Parmain, d’un montant avoisinant les 1000 €.</p>
<p>Toute l’équipe des participants de l’association remercie une nouvelle fois l’ensemble des nouveaux adhérents et sympathisants de la cause pour leurs mobilisations autour du projet 2007 !!! Merci encore… !!!</p>
<p>Le prochain numéro devrait être prévu pour la mi-mars 2007. Alors bonne continuation à tous et au printemps prochain.</p>
<p>Hugues Thiery<br />
Président de l’association</p>
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		<title>Bulletin de Graine de Savoir : Premier numéro mi-nov 2006</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 09:21:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
		<category><![CDATA[2006]]></category>
		<category><![CDATA[actualités]]></category>
		<category><![CDATA[bulletin]]></category>
		<category><![CDATA[compte-rendu]]></category>
		<category><![CDATA[Graine de Savoir]]></category>
		<category><![CDATA[rapport]]></category>

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		<description><![CDATA[Bien le bonjour à vous tous, participants et sympathisants!!! L&#8217;idée de ce premier numéro est de tenir informé l&#8217;ensemble des participants, ainsi que les simples sympathisants de l&#8217;issue des recherches entamé depuis le début de notre création. Pour rappel, l&#8217;association est aujourd&#8217;hui reconnu officiellement et a été enregistré début novembre aux journal officielle. Les démarches [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bien le bonjour à vous tous, participants et sympathisants!!!</p>
<p>L&#8217;idée de ce premier numéro est de tenir informé l&#8217;ensemble des participants, ainsi que les simples sympathisants de l&#8217;issue des recherches entamé depuis le début de notre création.<br />
Pour rappel, l&#8217;association est aujourd&#8217;hui reconnu officiellement et a été enregistré début novembre aux journal officielle.</p>
<p>Les démarches sont en cours pour la création d&#8217;un numéro de compte bancaire au nom de l&#8217;assocaition. Celui ci vous sera communiqué au plus vite.</p>
<p>Toujours dans le domaine législatif, et administratif, une allons très certainement faire la demande de l&#8217;association pour bénéficier des exonérations fiscales sur les dons qui peuvent être pour tout les sympathisant.</p>
<p>L&#8217;idée d&#8217;un parrain ou marraine de l&#8217;association est là aussi envisageable. Tout contact est peut être exploitable..;<br />
Une adresse de messagerie electronique existe depuis peu. Elle est au nom de l&#8217;association<br />
&laquo;&nbsp;grainedesavoiretsoifdapprendre@no-log.org&nbsp;&raquo;. Ainsi, les messages peuvent parvenir directement à cette adresse. Elle peut donc être diffusé au plus grand nombre.</p>
<p>L&#8217;idée d&#8217;un logo est également à l&#8217;étude depuis plusieurs semaines. Là encore, il sera d&#8217;ici peu disponible.<br />
Une idée d&#8217;autofinancement serait la vente de tee shirt avec ce meme logo à la fois afin de garantir une marge intéressante pour l&#8217;association. Il pourrait etre envisagé la création de 200 tee shirts.</p>
<p>ci dessous je rappelle brièvement les différents partenariat que nous avons su établir au mali.<br />
- Mr Coulibaly: président de VSF (Vétérinaire Sans frontière). Il apporte un appui logistique dans un domaine de compétence autour de la gestion d&#8217;élevage, &#8230;<br />
- Nyenta coopération est une association malienne d&#8217;aide à l&#8217;alphabétisation, de développement des écoles, &#8230; Son périmètre d&#8217;action se situe dans les bidonsville de bamako.<br />
- Enfin, l&#8217;association des bénévoles franco-maliens pour l&#8217;aide au développement du village de Samantara. Plusieurs contacts ont déja été établi avec le président de l&#8217;association afin de faire part des différents actions menées depuis leurs création, l&#8217;état des lieux de la situation sur place, les nombreux contacts qu&#8217;il dispose au sein du village, &#8230;</p>
<p>Tout les documents réalisés jusqu&#8217;à présent, à l&#8217;exception des statuts de l&#8217;association, sont encore actuellement en chantier. le travail consiste donc à critiquer ce qui est réalisé afin d&#8217;en améliorer le contenu, la forme, la pertinence de l&#8217;information, &#8230;</p>
<p>Les actions menées sur place peuvent être de diverses nature: finacement de professeurs, développement de formations, propositions d&#8217;ateliers de prévention autour des IST (Infections Sexuellement Transmissible), de l&#8217;hygiène élémentaire, &#8230;</p>
<p>La création d&#8217;une ferme communautaire est aussi envisagé avec le développement de la gestion d&#8217;élevage.<br />
La développement d&#8217;une bibliothèque dans le but de donner un attrait à la lecture, outre celui de l&#8217;école.<br />
Plusieurs réflexion autour de la gestion d&#8217;eau sont aussi à l&#8217;étude. La création de puits pourrait^également une piste envisageable.</p>
<p>Toutes les idées d&#8217;autofinancement sont possibles&#8230; Laissez libre cours à votre imagination fertile&#8230; Toute proposition peut être bonne a étudier&#8230; la création de concert, de vente de gaufre, d&#8217;objet artisanaux, de soirées, peuvent être un moyen d&#8217;arriver à nos buts.</p>
<p>Pour donner quelques idées, plusieurs sont actuellement en construction. (vente de tee shirt, organisation de concert, vente de gaufres, organisation de soirées, et bien d&#8217;autres &#8230;</p>
<p>J&#8217;en profite pour dire que l&#8217;association s&#8217;apprête à recevoir son premier dons. Il est à l&#8217;origine de l&#8217;association &laquo;&nbsp;1000 bornes avec la muco&nbsp;&raquo; dont les membres encourage le projet de l&#8217;association. Le don s&#8217;élève à près de 2900 €. merci encore !!!</p>
<p>Il serait demandé à chaque participants au projet la somme de 500 € pour l&#8217;ensemble des frais du voyage (transports, visas, vaccins, hébergement, nourriture, &#8230;). Ce prix se veut être le plus démocratique possible. C&#8217;est ainsi que l&#8217;association prend en charge, une partie des frais engendré. Il reste cependant discutable.<br />
A ce jour, sont déclaré comme étant participants au projet d&#8217;aide au développement 4 personnes de manière assuré: hugues et tristan thiery, audrey malingue et enfin Jean Charles Christophoridès.</p>
<p>J&#8217;insère pour ce premier numéro à la fois les prévisions budgétaires, ainsi que les statuts, preuves officielles de notre existence. Enfin, j&#8217;y insère l&#8217;ébauche de projet, qui peut être modifiable. Toutefois, et ce afin d&#8217;éviter la redite il faut coordonner nos actions. Il peut donc etre envisagé prochainement une première réunion avec le plus grand nombre de participants et / ou sympathisants, afin que chacun puisse s&#8217;investir à hauteur de ce qu&#8217;il peut offrir à l&#8217;association, de permettre à chacun de se rencontrer et d&#8217;échanger autour d&#8217;un certain nombre de points à l&#8217;ordre du jour.</p>
<p>Au nom de l&#8217;ensemble des membres de l&#8217;association je vous remercie par avance de toute la disponibilité dont vous faites preuve et qui font que le projet avance.</p>
<p>Merci à tous</p>
<p>P.S: Excusez cette mise en page que je qualifierai de minimaliste mais elle sera retravaillé au cours d&#8217;un prochain numéro, &#8230;</p>
<p>Hugues thiery</p>
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		<title>Bulletin d’info (janvier 2008)</title>
		<link>http://www.grainedesavoir.fr/2008/02/29/bulletin-dinfo-debut-2008/</link>
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		<pubDate>Fri, 29 Feb 2008 14:42:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tristan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bulletins d'information]]></category>
		<category><![CDATA[bulletin d'info]]></category>
		<category><![CDATA[Graine de Savoir]]></category>
		<category><![CDATA[vie associative]]></category>

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		<description><![CDATA[Tout d&#8217;abord, je vous souhaite à tous, en mon propre nom et celui de toute l&#8217;équipe de Graine de Savoir et Soif d&#8217;Apprendre, une très bonne et heureuse année 2008. Que vos projets personnels, professionnels ou encore associatifs se matérialisent pour cette année 2008.Ce bulletin vient donc clôturer l&#8217;année 2007, et rappeler les différentes actions [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tout d&#8217;abord, je vous souhaite à tous, en mon propre nom et celui de toute l&#8217;équipe de Graine de Savoir et Soif d&#8217;Apprendre, une très bonne et heureuse année 2008. Que vos projets personnels, professionnels ou encore associatifs se matérialisent pour cette année 2008.Ce bulletin vient donc clôturer l&#8217;année 2007, et rappeler les différentes actions en cours d&#8217;élaboration ou de réalisation dans le cadre de l&#8217;Asso. Graine de Savoir et Soif d&#8217;Apprendre.</p>
<p>Les actions pour 2007-2008.</p>
<p>1) Le projet de valorisation de 8 bibliothèques scolaires</p>
<p>Ce dernier a débuté par la mission de sensibilisation dans les 7 communes concernées (Youri, Diabigué, Koréra Koré, Troungoumbé, , Nioro du Sahel, Gogui, Sandaré, et le village de Samantara, inclut dans la commune de Sandaré) durant le mois de juillet 2007.<br />
Les engagements de l&#8217;association Graine de Savoir et Soif d&#8217;Apprendre dans le projet peuvent se résumer en deux axes précis :<br />
- la formation des bibliothécaires : Elle a eu lieu durant la semaine du 5 au 9 Octobre, dans le village de Samantara. Les personnes qui y était convié ont participé à l&#8217;ensemble du module (8 bibliothécaires, les 8 assistants du bibliothécaire, 3 formateurs de la Cellule des Bibliothèques Scolaires (CBS), et le référent au niveau du CAP, Mr Séméga. Une évaluation de l&#8217;action menée est en cours de réalisation au niveau de la CBS. Le montant total du cout de la formation s&#8217;est élevé à 2259 €. Le contenu général de la formation a porté sur la gestion d&#8217;une bibliothèque, l&#8217;animation des lieux, et la création d&#8217;un comité de pilotage propre à chacune des bibliothèques, avec un nombre de membre défini et des fonctions attribué à chacun.<br />
- L&#8217;achat d&#8217;ouvrages et de fournitures : Celui-ci comprend 2800 € d&#8217;achat de livres pour les 8 bibliothèques (350 € / structure). Plus en détail, 1560 € d&#8217;achat se fait par l&#8217;intermédiaire de la librairie Nord Sud, à Bamako. 320 € ont été acheté par le biais de l&#8217;association Culture et Développement. Le GRAD (Groupement de Recherche et d&#8217;Aide au Développement) qui produit des livres a été le dernier fournisseur de livres dans ce projet dont la prestation s&#8217;est élevé à un peu plus de 1200 €. Enfin l&#8217;achat de fournitures se subdivise en deux parties : les papeteries (crayon, gommes, stylos, cahier, règles, &#8230;) et l&#8217;achat d&#8217;une étagère en fer par structure. L&#8217;ensemble de ce poste de dépense représente 1200 €. Tous les achats de fournitures sont intégralement réalisés au Mali.</p>
<p>Suivi et comité de pilotage<br />
Une mission d&#8217;évaluation à mi parcours, réalisé par l&#8217;émissaire Graine de Savoir au Mali (Mohamed Dicko, directeur de l&#8217;école fondamentale de Samantara) aura lieu entre le mois de Janvier et celui de Février 2008.<br />
Enfin une évaluation finale, en vue d&#8217;un éventuel prolongement de l&#8217;action selon des modalités encore à définir. Cette dernière sera réalisée conjointement avec Mohamed Dicko, et Hugues Thiery, durant le mois de juillet 2008.<br />
Ces évaluations se feront à partir d&#8217;une grille, réalisée par les membres de l&#8217;association, dans le but de définir des critères objectivables permettant d&#8217;évaluer l&#8217;action menée dans chacune des communes.</p>
<p>2) La création d&#8217;un livre de conte traditionnel bambara</p>
<p>L&#8217;idée est de réaliser un livre, à partir des contes entendus dans le village de Samantara, en juillet 2007. Nous partons donc de vidéo prise durant notre séjour pour effectuer une première étape de traduction des histoires.<br />
Ces trames seront ensuite retravaillées pour être adapté sous la forme écrite. Pour ce faire, des contacts ont été pris avec l&#8217;éditeur In libro Veritas. Ce dernier s&#8217;engage en réalisant le travail d&#8217;édition gratuitement. Par ailleurs, son propre réseau d&#8217;auteurs sera mis à contribution dans le travail de réécriture du texte, et ce afin d&#8217;en améliorer la qualité.</p>
<p>3) Les correspondances</p>
<p>Elles se dérouleront pour cette première année dans la ville de Persan. Chaque structure de la ville se voit attribué une école partenaire au Mali. C&#8217;est à partir de ces binômes établis que l&#8217;action débute. Ainsi, le CLM (Centre de Loisirs Maternel) est en lien avec le Clos d&#8217;enfants du village de Samantara, le CLP correspond avec l&#8217;école fondamentale du village de Samantara, le CLEMO Village est en lien avec l&#8217;école fondamentale de Simbi, et enfin le CLEMO fresnoy est rattaché à l&#8217;association Autre Monde à Kayes.<br />
Le rythme des correspondances est de 2 courriers (2 reçus &amp; 2 envoyés) durant l&#8217;année scolaire 2007 2008, pour chacune des structures.<br />
Ces lettres sont sous la forme d&#8217;un écrit collectif, réalisé par l&#8217;ensemble du groupe. Chacun peut y faire une présentation personnelle de soi, de sa vie, de son quotidien, de ses activités, de ses passe-temps, &#8230; Par ailleurs, il peut être également envisagé de mettre en avant les actions menés en groupe durant les temps d&#8217;accueil de la structure, les sorties, les futurs projets.<br />
Enfin les productions des enfants peuvent également alimenter ces lettres en valorisant le travail effectué et la créativité des jeunes (dessins, peintures, photos, &#8230;)<br />
Pour ce faire, chacune des structures impliquées dans le projet possèdent une personne de référence dont la mission est de centraliser les informations liées à l&#8217;atelier « correspondance », prendre en compte les demandes formulées par les enfants, dynamiser et renforcer cet échange interculturel, &#8230; Par ailleurs, le président de l&#8217;association assure la coordination générale entre toutes les structures avec l&#8217;aide de son émissaire au Mali : Mohamed Dicko.</p>
<p>Ainsi, la semaine de la solidarité apparaît comme les premières prémisses d&#8217;un échange.</p>
<p>4) Les Dernières Manifestations :</p>
<p>La Semaine de la solidarité<br />
Il a été mis en place des modules de 1h30 par intervention dans le cadre de la semaine de la solidarité. Ces ateliers de sensibilisation se déroulent dans les Centre de Loisirs de la ville de Persan. Ainsi, ces modules se divisent à chaque fois en deux temps :</p>
<p>Une première partie intitulée « récit de voyage » avec la présentation de l&#8217;action menée par l&#8217;association durant son projet 2007 de revalorisation de bibliothèque Scolaire à Samantara et les valeurs sous tendue par cette démarche. Ce temps d&#8217;animation aura pour support une exposition photo, réalisé par les membres de l&#8217;association Graine de Savoir et Soif d&#8217;Apprendre. Elle présente le village de Samantara, ses infrastructures, le mode de vie des habitants, &#8230;<br />
Une seconde partie « Contes traditionnels Africains ». Plusieurs livres, empruntés à la base de documentation de l&#8217;association, sont mis à disposition des enfants durant la seconde partie de l&#8217;intervention. Ces derniers ont été acheté au Mali, et représente une partie de la production locale, dans le domaine de la littérature jeunesse. Ils sont, pour l&#8217;essentiel, basé sur des contes oraux, retranscrit sur le support papier.<br />
Le rythme d&#8217;activité a été le suivant :<br />
- Lundi 19 Novembre : 16h &#8211; 18h : Temps d&#8217;accueil au CLM (Animation programmée)<br />
- Mercredi 21 Novembre 9h30 &#8211; 11h30 : Temps d&#8217;activité transversale (Animation Programmée)<br />
- Mercredi 21 Novembre 12h00 &#8211; 13h30 : Repas malien + Animation programmée<br />
- Mercredi 21 Novembre 15h00 &#8211; 17h00 : CLEMO Village (Animation Programmée)<br />
- Jeudi 22 Novembre 16h30 &#8211; 18h30 : CLEMO Fresnoy (Animation programmée)<br />
- Vendredi 23 Novembre 16h00 &#8211; 18h00 : CLP (Animation Programmée)</p>
<p>Partage d&#8217;Hiver<br />
Manifestation organisé par l&#8217;association E progress à Persan. Elle a durée la journée complète (13h30 22h00) du Samedi 19 Janvier. Le thème général était : la Mixité.<br />
C&#8217;est donc dans ce cadre que l&#8217;équipe de Graine de Savoir a pu à la fois faire une présentation des actions menées par le biais de l&#8217;exposition photo, et animé un atelier autour de la lecture de contes traditionnel africains.</p>
<p>5) Base de documentation<br />
Elle est aujourd&#8217;hui active et se situe au sein de l&#8217;association. Par cette action, l&#8217;objectif est de favoriser la diffusion du savoir dans toutes les thématiques qui se rapprochent de la solidarité internationale, du développement durable, &#8230; à l&#8217;attention des membres de l&#8217;association, et plus largement à toute personne désireuse d&#8217;en apprendre davantage sur ces questions. Ainsi, l&#8217;association devient elle-même une bibliothèque à part entière, et sera géré par les membres actifs<br />
Aujourd&#8217;hui elle se compose de 200 ouvrages référencés. D&#8217;ici peu, la liste intégrale des ouvrages disponibles sera directement accessible à partir du site internet.<br />
Par ailleurs, l&#8217;association s&#8217;engage à rentrer dans les critères pour être reconnus comme base de documentations RITIMO (label de qualité reconnaissant le travail réalisé par les associations / institutions ayant une base de documentation autour des questions de solidarité internationale).<br />
Des heures de permanence (uniquement sur prise de rendez vous) permettront donc à ceux qui souhaitent de se documenter et d&#8217;avoir accès à des ouvrages reconnus et de qualité.</p>
<p>6) Site internet<br />
Il est aujourd&#8217;hui en ligne à l&#8217;adresse suivante : www.grainedesavoir.org<br />
Ce dernier a été réalisé en grande partie par Erwan, Jean-Charles &amp; Sylvie. Cependant, celui-ci est encore incomplet et nécessite à la fois un investissement de temps, et des compétences avancés en informatique.<br />
Aussi, pour optimiser cet outil de communication, Graine de Savoir fait appel aujourd&#8217;hui à l&#8217;association Incite situé à Eragny. Cette dernière propose des modules de formation à l&#8217;outil multimédia. Il est donc envisagé la sous-traitance d&#8217;une partie du site (la mise à jour avec l&#8217;ensemble des actions menées, la mise en place d&#8217;une partie dynamique au sein même du site,&#8230;). Enfin, la formation des personnes administratrices du site (membres bénévoles de l&#8217;association) serait prévue pour assurer le relais du travail entamé.<br />
De leur côté, Incite souhaite développer un projet de solidarité dans le cadre du développement d&#8217;un cybercafé au Bénin. De fait l&#8217;association Graine de Savoir participerait dans une logique de partenariat à une aide méthodologique afin d&#8217;optimiser les chances de réussite et de retombées positive d&#8217;un tel projet.</p>
<p>Assemblée Générale : Validation de l&#8217;année 2007.<br />
Ordinaire : Elle a servi à faire le point pour les membres des actions menées, et choisir les prochaines orientations / pistes d&#8217;actions pour l&#8217;année 2008.<br />
Extra-ordinaire : Le siège social de l&#8217;association a changé. La nouvelle adresse est la suivante : 2 rue Emile Henriot 95690 Nesles la Vallée.<br />
Autre changement, celui de du trésorier, qui sera aujourd&#8217;hui pris en charge par Monsieur Jean Charles Christophoridès. Un remerciement particulier à Audrey pour son investissement passé durant cette année 2007.</p>
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